系統(tǒng)開發(fā)

學(xué)情分析模塊更是亮點(diǎn)突出，通過對接學(xué)生的作業(yè)提交數(shù)據(jù)、考試成績數(shù)據(jù)、課堂互動(dòng)數(shù)據(jù)，AI 會(huì)自動(dòng)生成每個(gè)學(xué)生的學(xué)情報(bào)告，精準(zhǔn)指出知識(shí)薄弱點(diǎn)，還能為教師推薦針對性的教學(xué)策略。

系統(tǒng)開發(fā)

現(xiàn)在這個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)用了快半年了，甲方反饋說學(xué)生自主學(xué)習(xí)的滲透率提升到了 99%，學(xué)情觸達(dá)率 100%，跟我們之前做的其他智慧教育項(xiàng)目比，這個(gè)數(shù)據(jù)算是很亮眼的。

APP開發(fā)

現(xiàn)在這個(gè) APP 已經(jīng)運(yùn)營了快兩個(gè)月了，甲方說商戶入駐量已經(jīng)超過了預(yù)期，訂單量也在穩(wěn)步增長。

企業(yè)經(jīng)營

目前我們公司開發(fā)的軟件系統(tǒng)中，95%都有AI相關(guān)的功能開發(fā)。其中與企業(yè)相關(guān)的AI智能體占據(jù)了一定比例。做 AI 企業(yè)降本智能體這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，甲方是一家制造企業(yè)。

系統(tǒng)開發(fā)

成都小火科技公司主張：軟件系統(tǒng)是工具，區(qū)塊鏈技術(shù)的本質(zhì)是存證。通過我們的技術(shù)，讓諸如博物館之類的價(jià)值藏品在區(qū)塊鏈上存證，是很有意義的事情。

系統(tǒng)開發(fā)

最近幾個(gè)月，我們接到了很多咨詢AI教育系統(tǒng)開發(fā)的客戶，客戶是在AI搜索平臺(tái)找到我們，看到我們的百度百科上面介紹有我們的AI智慧教育系統(tǒng)，這套AI系統(tǒng)已經(jīng)在國內(nèi)的重點(diǎn)高中“服役”。

企業(yè)經(jīng)營

新型企業(yè)數(shù)字化 AI 轉(zhuǎn)型解決方案建設(shè)方案落實(shí)，系統(tǒng)運(yùn)行了 3 個(gè)月后，企業(yè)反饋說，生產(chǎn)效率提升了 30%，設(shè)備故障率下降了 40%，成本降低了 25%，數(shù)字化 AI 轉(zhuǎn)型的效果很明顯。

系統(tǒng)開發(fā)

我們之前做過不少教育類 AI 項(xiàng)目，像智慧 AI 平板學(xué)習(xí)系統(tǒng)里就有 AI 閱卷功能，服務(wù)過的中學(xué)反饋都不錯(cuò)，所以很快就接下了這個(gè)項(xiàng)目。系統(tǒng)要能批改客觀題和主觀題，主觀題的批改準(zhǔn)確率要高。

APP開發(fā)

AI出現(xiàn)之后，又重新定義了教育軟件。AI結(jié)合軟件其他功能的定制開發(fā)，幾乎可以把市場上的軟件重新做一遍。甲方想做一套 AI 云校直播教學(xué)軟件，主要是想解決線下教學(xué)覆蓋范圍小、學(xué)生學(xué)習(xí)互動(dòng)性差、老師教學(xué)效果難評估這幾個(gè)問題。

系統(tǒng)開發(fā)

其是從去年開始，以AI短劇、AI漫劇為代表的AI生成式創(chuàng)作，讓我們看到了AI的巨大潛力。作為軟件開發(fā)的成都小火科技供公司，上個(gè)月我們剛完成一個(gè)AI在線影視創(chuàng)作平臺(tái)的定制開發(fā)項(xiàng)目。